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<tbody>
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</td>
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<td width="30" rowspan="20" valign="top" style="width:22.3pt;padding:0cm 0cm 0cm 0cm;height:155.25pt">
</td>
<td width="737" colspan="7" valign="top" style="width:552.75pt;padding:0cm 0cm 0cm 0cm;height:155.25pt">
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:12.0pt;color:windowtext"><img width="737" height="207" id="_x0000_i1025" src="cid:image001.jpg@01CBCD1C.892CBCE0"><o:p></o:p></span></p>
</td>
<td width="27" colspan="3" valign="top" style="width:20.15pt;padding:0cm 0cm 0cm 0cm;height:155.25pt">
</td>
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<tr style="height:3.0pt">
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</td>
<td width="737" colspan="8" valign="top" style="width:552.75pt;padding:0cm 0cm 0cm 0cm;height:17.25pt">
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:12.0pt;color:windowtext"><img width="737" height="23" id="_x0000_i1026" src="cid:image002.jpg@01CBCD1C.892CBCE0"><o:p></o:p></span></p>
</td>
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</td>
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<td width="0" style="width:.3pt;padding:0cm 0cm 0cm 0cm;height:5.25pt"></td>
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<td width="0" style="width:.3pt;padding:0cm 0cm 0cm 0cm;height:192.75pt"></td>
<td width="733" colspan="6" rowspan="2" valign="top" style="width:549.75pt;padding:0cm 0cm 0cm 0cm;height:192.75pt">
<div>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">A good deal of economic, social, cultural and political analysis in the antipodes has drawn on and engaged critically with the work of Pierre Bourdieu in order to
 adapt it to the particularities of Australian and New Zealand histories and conditions. There have been significant applications of Bourdieu’s field theory to the organisation of antipodean literary, musical, sports and media fields. The research that informed
<i>Distinction</i> has been replicated in a national study of the relations<br>
between the practices of cultural consumption and cultural capital in contemporary Australia. Bourdieu’s general categories have been revised and extended to address the cultural capital holdings of different ethnic groups in relation to the<br>
governmental spaces of Australia and New&nbsp; Zealand, and to a range of multicultural practices and programs in the two countries. Bourdieu’s work on the logic of art fields has informed analyses of the place of Aboriginal and Maori art within the Australian and
 New Zealand art fields. Significant contributions have also been made to the operations of cultural capi­tal in the relations between schools, universities and the occupational class structures of the two countries.
</span><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-kashida-space:50%"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">&nbsp;</span><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-kashida-space:50%"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">To date, however, no attempt has been made to draw these different strands of inquiry together to identify the specific qualities of antipodean
 economic, social, cultural and political fields or the respects in which analysis of these requires<br>
significant revisions of Bourdieu’s central theories and concepts. This conference will address the deficit by considering the specific theoretical and empirical considerations that have to be taken into account in order to apply, critique, and revise<br>
Bourdieu’s perspectives in the southern hemisphere.&nbsp; </span><o:p></o:p></p>
</div>
</td>
<td width="31" colspan="4" rowspan="2" valign="top" style="width:23.15pt;padding:0cm 0cm 0cm 0cm;height:192.75pt">
</td>
</tr>
<tr style="height:12.0pt">
<td width="0" style="width:.3pt;padding:0cm 0cm 0cm 0cm;height:12.0pt"></td>
</tr>
<tr style="height:16.5pt">
<td width="0" style="width:.3pt;padding:0cm 0cm 0cm 0cm;height:16.5pt"></td>
<td width="15" colspan="2" rowspan="6" valign="top" style="width:11.25pt;padding:0cm 0cm 0cm 0cm;height:16.5pt">
</td>
<td width="722" colspan="5" valign="top" style="width:541.5pt;padding:0cm 0cm 0cm 0cm;height:16.5pt">
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:12.0pt;color:windowtext"><img width="722" height="22" id="_x0000_i1027" src="cid:image003.jpg@01CBCD1C.892CBCE0"><o:p></o:p></span></p>
</td>
<td width="27" colspan="3" valign="top" style="width:20.15pt;padding:0cm 0cm 0cm 0cm;height:16.5pt">
</td>
</tr>
<tr style="height:6.0pt">
<td width="0" style="width:.3pt;padding:0cm 0cm 0cm 0cm;height:6.0pt"></td>
<td width="749" colspan="8" valign="top" style="width:561.65pt;padding:0cm 0cm 0cm 0cm;height:6.0pt">
</td>
</tr>
<tr style="height:96.0pt">
<td width="0" style="width:.3pt;padding:0cm 0cm 0cm 0cm;height:96.0pt"></td>
<td width="91" rowspan="2" valign="top" style="width:68.25pt;padding:0cm 0cm 0cm 0cm;height:96.0pt">
</td>
<td width="552" rowspan="2" valign="top" style="width:414.0pt;padding:0cm 0cm 0cm 0cm;height:96.0pt">
<div>
<p class="MsoNormal"><b><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">Jane Kenway</span></b><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">, Professor of Education, Monash University</span><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:9.75pt;line-height:110%"><i><span style="font-size:9.0pt;line-height:110%;font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">High status schools, trans-national capitals and global elite formations</span></i><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><b><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">Conal McCarthy</span></b><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">, Mus</span><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;;color:#1F497D">e</span><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">um
 and Heritage Studies, Victoria University of Wellington</span><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:0cm;margin-right:.75pt;margin-bottom:9.75pt;margin-left:0cm;line-height:110%">
<i><span style="font-size:9.0pt;line-height:110%;font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">The rules of (Mâori) art: Museums, visitors and indigenous culture in the field of New Zealand art</span></i><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><b><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">Fred Myers</span></b><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">, Silver Professor of Anthropology, New York University</span><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><i><span style="font-size:9.0pt;font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">Flows of Culture, National Value, and Distinction: &nbsp;Papunya Tula Art in America
</span></i><o:p></o:p></p>
</div>
</td>
<td width="106" colspan="6" rowspan="2" valign="top" style="width:79.4pt;padding:0cm 0cm 0cm 0cm;height:96.0pt">
</td>
</tr>
<tr style="height:11.25pt">
<td width="0" style="width:.3pt;padding:0cm 0cm 0cm 0cm;height:11.25pt"></td>
</tr>
<tr style="height:20.25pt">
<td width="0" style="width:.3pt;padding:0cm 0cm 0cm 0cm;height:20.25pt"></td>
<td width="726" colspan="6" valign="top" style="width:544.5pt;padding:0cm 0cm 0cm 0cm;height:20.25pt">
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:12.0pt;color:windowtext"><img width="726" height="27" id="_x0000_i1028" src="cid:image004.jpg@01CBCD1C.892CBCE0"><o:p></o:p></span></p>
</td>
<td width="23" colspan="2" valign="top" style="width:17.15pt;padding:0cm 0cm 0cm 0cm;height:20.25pt">
</td>
</tr>
<tr style="height:3.0pt">
<td width="0" style="width:.3pt;padding:0cm 0cm 0cm 0cm;height:3.0pt"></td>
<td width="749" colspan="8" valign="top" style="width:561.65pt;padding:0cm 0cm 0cm 0cm;height:3.0pt">
</td>
</tr>
<tr style="height:118.5pt">
<td width="0" style="width:.3pt;padding:0cm 0cm 0cm 0cm;height:118.5pt"></td>
<td width="8" rowspan="8" valign="top" style="width:6.0pt;padding:0cm 0cm 0cm 0cm;height:118.5pt">
</td>
<td width="729" colspan="6" rowspan="2" valign="top" style="width:546.75pt;padding:0cm 0cm 0cm 0cm;height:118.5pt">
<div>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:9.75pt;text-align:justify"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">Proposals for papers and panels addressing the application of Bourdieusian concepts and categories to any aspect of &nbsp;the economic, socio-cultural
 and political fields of Australia and New Zealand are invited. Themes of specific interest include: Cultural capital and social divisions in postcolonial contexts; Cultural fields and colonial histories; The dynamics of post­colonial fields; Culture, nation,
 and ethnicity; Capital, field, habitus: applications and revisions; National&nbsp; fields in transna­tional &nbsp;perspectives.</span><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">- Individual paper proposals (200 words)
</span><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">- Panel proposals (200 words each)
</span><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">&nbsp;</span><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">All proposals should be sent to Reena Dobson —
</span><a href="mailto:r.dobson@uws.edu.au"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">r.dobson@uws.edu.au</span></a><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;;color:#0066FF">
</span><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">by 28 February 2011.</span>
<o:p></o:p></p>
</div>
</td>
<td width="27" colspan="3" rowspan="2" valign="top" style="width:20.15pt;padding:0cm 0cm 0cm 0cm;height:118.5pt">
</td>
</tr>
<tr style="height:12.0pt">
<td width="0" style="width:.3pt;padding:0cm 0cm 0cm 0cm;height:12.0pt"></td>
</tr>
<tr style="height:16.5pt">
<td width="0" style="width:.3pt;padding:0cm 0cm 0cm 0cm;height:16.5pt"></td>
<td width="7" rowspan="2" valign="top" style="width:5.25pt;padding:0cm 0cm 0cm 0cm;height:16.5pt">
</td>
<td width="718" colspan="4" valign="top" style="width:538.5pt;padding:0cm 0cm 0cm 0cm;height:16.5pt">
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:12.0pt;color:windowtext"><img border="0" width="718" height="22" id="_x0000_i1029" src="cid:image005.jpg@01CBCD1C.892CBCE0"><o:p></o:p></span></p>
</td>
<td width="31" colspan="4" valign="top" style="width:23.15pt;padding:0cm 0cm 0cm 0cm;height:16.5pt">
</td>
</tr>
<tr style="height:6.0pt">
<td width="0" style="width:.3pt;padding:0cm 0cm 0cm 0cm;height:6.0pt"></td>
<td width="749" colspan="8" valign="top" style="width:561.65pt;padding:0cm 0cm 0cm 0cm;height:6.0pt">
</td>
</tr>
<tr style="height:56.25pt">
<td width="0" style="width:.3pt;padding:0cm 0cm 0cm 0cm;height:56.25pt"></td>
<td width="722" colspan="4" rowspan="2" valign="top" style="width:541.5pt;padding:0cm 0cm 0cm 0cm;height:56.25pt">
<div>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">Tony Bennett (UWS) -
</span><a href="mailto:t.bennett@uws.edu.au"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">t.bennett@uws.edu.au</span></a><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">John Frow (University of Melbourne) -
</span><a href="mailto:jfrow@unimelb.edu.au"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">jfrow@unimelb.edu.au</span></a><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">Ghassan Hage (University of Melbourne) -
</span><a href="mailto:ghage@unimelb.edu.au"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">ghage@unimelb.edu.au</span></a><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">Greg Noble (UWS) -
</span><a href="mailto:g.noble@uws.edu.au"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">g.noble@uws.edu.au</span></a><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">
</span><o:p></o:p></p>
</div>
</td>
<td width="34" colspan="5" rowspan="2" valign="top" style="width:25.4pt;padding:0cm 0cm 0cm 0cm;height:56.25pt">
</td>
</tr>
<tr style="height:17.25pt">
<td width="0" style="width:.3pt;padding:0cm 0cm 0cm 0cm;height:17.25pt"></td>
</tr>
<tr style="height:48.0pt">
<td width="0" style="width:.3pt;padding:0cm 0cm 0cm 0cm;height:48.0pt"></td>
<td width="725" colspan="5" rowspan="2" valign="top" style="width:543.75pt;padding:0cm 0cm 0cm 0cm;height:48.0pt">
<div>
<p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">This conference is jointly organised by the Centre for Cultural Research (CCR) at the University</span><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">of Western Sydney, the School of Culture and Communication and the Department of
</span><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">Anthropology, the University of Melbourne</span><o:p></o:p></p>
</div>
</td>
<td width="31" colspan="4" rowspan="2" valign="top" style="width:23.15pt;padding:0cm 0cm 0cm 0cm;height:48.0pt">
</td>
</tr>
<tr>
<td style="padding:0cm 0cm 0cm 0cm"></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:12.0pt;color:windowtext"><o:p>&nbsp;</o:p></span></p>
</div>
</body>
</html>